Английские исследователи выяснили, что за последние 20 лет у школьников ухудшились коммуникативные навыки. Автор исследования Розмари Сэйдж (Rosemary Sage) из Лейстерского университета (University of Leicester) полагает, что дети стали хуже выражать свои мысли, потому что общение им теперь заменяет просмотр телевизора. "Раньше члены семьи собирались вместе по вечерам и обсуждали произошедшее за день. Во время таких бесед дети учились вербально излагать свои мысли. Теперь дети приходят домой из школы и проводят время у экрана телевизора. Получаемая ими визуальная информация не требует ее обдумывания и обсуждения", сообщат Сэйдж. Из-за телевидения дети не только меньше общаются с родителями и сверстниками, но и меньше пишут и читают. Сейдж считает, что такая ситуация может крайне отрицательно влиять на Кроме того, из-за большей занятости, сами родители стали уделять детям меньше времени. Сейдж заявляет, что недостаток коммуникативной практики может создать серьезные проблемы в обучении и призывает родителей, несмотря на большую занятость, уделять время беседам со своими детьми. Источник: Mednovosti.ru
Команда «Детектора медіа» понад 20 років виконує роль watchdog'a українських медіа. Ми аналізуємо якість контенту і спонукаємо медіагравців дотримуватися професійних та етичних стандартів. Щоб інформація, яку отримуєте ви, була правдивою та повною.
До 22-річчя з дня народження видання ми відновлюємо нашу Спільноту! Це коло активних людей, які хочуть та можуть фінансово підтримати наше видання, долучитися до генерування спільних ідей та отримувати більше ексклюзивної інформації про стан справ в українських медіа.
Мабуть, ще ніколи якісна журналістика не була такою важливою, як сьогодні.
У зв'язку зі зміною назви громадської організації «Телекритика» на «Детектор медіа» в 2016 році, в архівних матеріалах сайтів, видавцем яких є організація, назва також змінена
